Цель. Закреплять знания нумерации чисел в пределах 100.
Формировать навыки сложения и вычитания чисел в
пределах 100, умения решать простые задачи.
Развивать умение нестандартно мыслить, память, внимание,
наблюдательность, умение работать в группах.
Воспитывать любовь к предмету, уважение к товарищам,
здоровый способ жизни.

Компетентности: самообразовательная, социальная,
коммуникативная, информационная.
Оборудование: карта-схема путешествия, раздаточный материал,
карточки с заданиями для групп.
Ход урока
І. Организационный момент.
Проверка подготовленности уч-ся к уроку.
ІІ. Ознакомление с темой урока и правилами путешествия.
1. Вступительное слово учителя.
- Сегодня на уроке математики мы отправимся в путешествие.

- Посмотрите на карту нашего путешествия: на ней много остановок и на каждой нам предстоит узнать много интересного и ответить на многочисленные вопросы. Путешествуя по океану ЗДОРОВЕЙСКУ мы с вами повторим нумерацию чисел в пределах 100, сложение и вычитание чисел, а помогут нам в этом компоненты здоровья. Ведь здоровье – это одна из главных ценностей человеческой жизни.
2. Работа по теме урока.
- Чтобы отправиться в путешествие, вы должны
подготовить свои корабли к большому плаванию.
В наших соревнованиях берут участие 3 команды:
команда "КРУГ", "РАЗ, ДВА", "ПУПС".
(Представление команд)
Капитан 1 команды : Команда! Равняйсь, смирно! Команда
корабля "КРУГ" к регате готова.
Команда : В кругу друзей лучше считать,
Легче решать и побеждать!
Капитан 2 команды : Команда! Равняйсь, смирно! Команда
корабля "РАЗ, ДВА" к регате готова.
Команда : Взял математику – не пищи!,
Лёгкой жизни не ищи!
Капитан 3 команды : Команда! Равняйсь, смирно! Команда
корабля "ПУПС" к регате готова.
Команда : Пусть ум победит силу.

- Чтобы отправится командам в дорогу, нужно подготовить корабли.
Ребята, времени напрасно не теряйте
И поскорее телеграмму прочитайте.
(На доске вывешена таблица)

Каждая команда расшифровует своё слово и подчёркивает двузначные числа.
1 команда - 8 6 13 1 32
2 команда - 21 19 17 6 23 16 3
3 команда - 9 5 16 18 16 3 30 33
- Выигрывает команда, учасники которой первыми расшифруют слово из телеграммы.
- Хорошо. С первым заданим вы справились. Корабли готовы и мы отправляемся в путешествие. Цель нашего путешествия – достичь порта ПОБЕДЫ.

І конкурс – "Остров Настроения"
- На нашем пути будет много неожиданностей и трудностей. Посмотрим на карту и отправимся к первому пункту соревнований "Остров Настроения". Жители этого острова стараются никогда не унывать, помогать друг другу и приносить радость окружающим. Они подготовили для вас такое задание:
- Запиши число, которое живёт в домике (дети цепочкой в своей команде выходят к доске и записывают числа ).
ІІ конкурс - "Мыс Спортивный"
- Внимание! Мы приближаемся к мысу "Спортивный". Жители этого мыса любят спорт и физкультуру. Они всегда бодры и здоровы, потому, что придерживаются режима дня. Так вот они предлагают решить задачи на спортивную тематику.
1 команда : В баскетбол играли 6 учеников, а в футбол на 5 учеников больше. Сколько детей играло в футбол?
2 команда : Андрей забил в ворота 8 мячей, а Сергей 12. на сколько мячей больше забил Сергей, чем Андрей?
3 команда : В лодке было 16 туристов. На первой остановке вышли 8 туристов. Сколько туристов осталось в лодке?

- А сейчас мы проверим насколько вы можете быть внимательными. Этим вы принесёте своим командам дополнительные баллы.
Задания:
1. На подоконнике лежали 3 зелёных помидора. Через день они покраснели. Сколько зелёных помидоров осталось?
2. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?
3. У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у неё внуков?
4. У какой фигуры нет ни начала, ни конца?
5. На столе лежало яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?

ІІІ конкурс - "Остров Чистюльки"
- Следующий пункт нашего путешествия - остров "Чистюльки". Жители этого острова уверены, что от чистоты в доме каждого человека зависит чистота нашего общего дома – планеты Земля. Так вот они приготовили конкурс для капитанов команд : с завязанными глазами они должны узнать геометрическую фигуру и выполнить задание : разделить фигуру одним отрезком так, чтобы получился 1 треугольник и 1 четырёхугольник.
1 команда 2 команда 3 команда

IV конкурс - "Бухта Поварят"
- И снова в дорогу. На горизонте появилась бухта "Поварят". Наверное вы догадались кто здесь живёт. Жители этой бухты не только умеют хорошо и вкусно готовить , они знают правила правильного питания. И если вы справитесь с их заданиями, то вспомните эти правила.
1 команда 2 команда 3 команда
39+1= 89+1= 62+1=
64-1= 54-1= 99-1=
20+30= 10+40= 40+40=
100-20= 80-40= 60-20=
50+3= 60+3= 50+3=
94-4= 85-5= 51-1=
( раскрывая правильные ответы дети читают слова-

40 – разнообразное
63 – свежеприготовленное
50- качественное
80 – овощи
53 - фрукты
90 – витамины )

Наконец мы достигли порта "Победа". Осталось самое интересное – узнать, какая команда оказалась сообразительной, изобретательной, находчивой.
Пока жюри подводит итоги, мы с вами сыграем в игру "Не ошибись" ( надо посчитать от 1 до 30, но вместо чисел, заканчивающихся на 5 , надо говорить слова, записанные на доске:
Закаляйся
Улыбайся
Правильно питайся
ІІІ. Итог урока.
Сообщение результатов и вручение медалей "За сообразительность", "За находчивость", "За изобретательность",